Воспитательные функции детских общественных организаций

Контрольная работа - Воспитательные функции детских общественных организаций - Стоимость:

СОДЕРЖАНИЕ

Введение          3

1. Понятие детских общественных организаций, их задачи и функции          5

2. Типология детских общественных организаций    10

Заключение     14

Библиографический список    16

Вырезки из ВВЕДЕНИЯ

 Наряду с неформальными течениями молодежи сегодня в стране существует ряд детских и молодежных организаций и движений, руководимых, как правило, взрослыми. Среди институтов социализации детские организации, работа которых строится, прежде всего, с учетом интересов детей и предполагает их инициативу и общественную активность, занимают особое место.

 Детское движение — объективное явление, порождение общественной Жизни. В определенном возрасте, примерно от 9 до 15 лет, развивается потребность подростков в значительном расширении контактов и в совместной деятельности. Дети стремятся к социальной деятельности наряду со взрослыми и вместе с ними. Своего рода законодательным подтверждением наличия этого явления стала Конвенция ООН о правах ребенка (1989 г.), провозгласившая свободу ассоциаций и мирных собраний как норму жизни детей....

Вырезки из ЗАКЛЮЧЕНИЯ

 Педагогический процесс основывается на организации жизнедеятельности коллективов.

 Важнейшим условием формирования коллектива выступает организация совместной деятельности. Особый вклад принадлежит А.С.Макаренко, разработавшему основы методики сплочения и воспитания детского коллектива, к которым он отнес: постановку общественно значимой и увлекательной для детей перспективы, включение детей в совместную деятельность, развитие самоуправления и традиции, закрепляющие коллективные достижения.

 Питательная среда для пробуждения творческой природы воспитания — это совместная жизнедеятельность детей и взрослых...

Стоимость:

Заказать Уникальную работу 

или

Забрать Эту!