Профессинальная компетентность руководителя творческого коллектива

Курсовая работа - Профессинальная компетентность руководителя творческого коллектива - Стоимость:

СОДЕРЖАНИЕ

Введение          3

1. Профессиональная компетентность             5

1.1. Понятие и сущность профессиональной компетентности руководителя творческого коллектива       5

1.2. Основные компоненты профессиональной компетентности     7

1.3. Диагностика профессиональной компетентности руководителя творческого коллектива       8

2. Профессинальная компетентность руководителя музыкального кружка               13

2.1. Руководитель музыкального кружка        13

2.2. Организация работы в музыкальном кружке       17

Заключение     26

Библиография 28

Приложение 1                30

Вырезки из ВВЕДЕНИЯ

 Актуальность исследования. Руководство творческими коллективами в новых условиях становится все более сложным, все более ответственным, требующим все большей творческой отдачи от руководителей, больших затрат физических сил и умственной энергии.

 В этих условиях особое значение приобретают волевые качества руководителя: упорство в работе, настойчивость и целеустремленность, воспитание потребности доводить начатое дело до конца, а также профессиональная компетентность руководителя. 

 Способность руководителя противоборствовать возрастающей сложности управленческого труда может быть усилена воспитанием чувства долга перед обществом, перед своим творческим коллективом, повышением силы воли, личной требовательности к себе, ответственности перед обществом и коллективом за конечные результаты работы.....

Вырезки из ЗАКЛЮЧЕНИЯ

 Педагогическая профессия, как уже отмечалось, является одновременно преобразующей и управляющей. А для того, чтобы управлять процессом развития личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога поэтому выражает единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности и характеризует его профессионализм (Л.И. Мищенко).

 Содержание профессиональной компетентности педагога той или иной специальности определяется квалификационной характеристикой. Она представляет собой нормативную модель компетентности педагога, отображая научно обоснованный состав профессиональных знаний, умений и навыков. Квалификационная характеристика - это, по существу, свод обобщенных требований к учителю на уровне его теоретического и практического опыта.....

Стоимость:

Заказать Уникальную работу 

или

Забрать Эту!